💡
Nimic din cadrul acestui articol NU reprezintă sfat medical. Aceasta este o revizuire subiectivă a literaturii, urmată de o traducere / adaptare în limba română a articolului original, cu următoarea referință bibliografică.

Vyas, M., Shaikh, M., Rana, S., & Pendyala, A. G. (2023). Este aceasta viața reală? Sau doar o fantezie? O privire mai atentă asupra visării maladaptive. Mental Health and Social Inclusion. https://doi.org/10.1108/MHSI-01-2023-0014

Este posibil să existe erori și neconcordanțe în această traducere în ceea ce privește terminologia medicală și generală. Opiniile expuse de către acest articol NU îmi aparțin în mod necesar. Este posibil să existe prezent limbajul patologizant, datorită contextului medical.

Visarea maladaptivă (VM) este o condiție caracterizată prin visare cu ochii deschiși excesivă și imersivă care poate duce la disconfort și deteriorarea funcționalității (Soffer-Dudek & Somer, 2018). Persoanele cu VM experimentează adesea simptome psihologice precum depresia, anxietatea și stresul (Musetti et al., 2021). Cercetările au arătat o asociere semnificativă între visarea maladaptivă și simptomele ADHD, tulburarea obsesiv-compulsivă și disocierea (Zsila et al., 2018). Mai mult, visarea maladaptivă a fost legată de situații de izolare forțată precum lockdown-ul din COVID-19, intensificând disfuncțiile psihologice (Somer et al., 2020).

Studiile au indicat că visarea maladaptivă ar putea fi legată de condiții disociative mai degrabă decât de afectarea modelului de somn în același mod ca ADHD și OCD (Marcusson-Clavertz et al., 2019). De asemenea, s-a descoperit că visarea maladaptivă este un mediator semnificativ în relația dintre stilurile de atașament nesigur și utilizarea excesivă a rețelelor sociale (Costanzo et al., 2021). În plus, visarea maladaptivă a fost asociată cu deficiențe în reglarea emoțiilor cognitive și simptome depresive, în special la tinerii cu ADHD (Mayer et al., 2022).

Mai mult, visarea maladaptivă a fost identificată ca un construct clinic de încredere care diferă de visarea cu ochii deschiși normală prin dorința incontrolabilă de a visa cu ochii deschiși, scăderea controlului perceput asupra activității mentale, disconfort intens, rușine și deteriorarea funcționalității (Horváth-Labancz et al., 2022). De asemenea, a fost legată de traumatizările din copilărie și experiențele disociative, cu ADHD fiind o tulburare comorbidă frecventă printre cei care visează maladaptiv (Sándor et al., 2021).

Literatura sugerează o relație complexă între visarea maladaptivă și ADHD. Deși ambele condiții implică simptome legate de atenție, visarea maladaptivă se caracterizează prin visare cu ochii deschiși excesivă și imersivă care duce la disconfort și deteriorare, în timp ce ADHD cuprinde o gamă mai largă de simptome de atenție și hiperactivitate. Este necesară o cercetare suplimentară pentru a explora mecanismele specifice care stau la baza legăturii între visarea maladaptivă și ADHD.

Unul dintre principalele articole de referință: Vyas, M., Shaikh, M., Rana, S., & Pendyala, A. G. (2023). Este aceasta viața reală? Sau doar o fantezie? O privire mai atentă asupra visării maladaptive. Mental Health and Social Inclusion. https://doi.org/10.1108/MHSI-01-2023-0014

💡
Invit pe toată lumea să se aboneze la newsletter și să considere abonamentul About ADHD România VIP (29 RON / lună) pentru susținere constantă! https://www.despreadhd.ro/#/portal/signup

Introducere

Manualul de Diagnostic și Statistică al Tulburărilor Mentale (DSM) a suferit mai multe revizuiri de-a lungul anilor, cu cea mai recentă versiune nerevizuită, DSM-5, publicată în 2013. DSM-5 include 157 de diagnostice specifice pentru bolile de sănătate mintală, o reducere de la 170 de diagnostice găsite în DSM-IV (2000). Această reducere a numărului de diagnostice face parte dintr-un efort de a simplifica procesul de codificare și de a face limbajul și vernacularul mai accesibile (Kawa și Giordano, 2012; McCarron, 2013). Cu fiecare

revizuire, DSM a căutat să includă mai multe condiții, în timp ce elimina diagnosticele irelevante și le înlocuia cu termeni mai actuali.

Într-o manieră similară, cercetătorii din domeniul psihologiei au încercat să facă recunoscută visarea maladaptivă (VM) ca o condiție formal recunoscută. Cu toate acestea, aceste eforturi nu au avut succes până acum (Somer, 2002). Scopul acestui articol este de a arunca lumină asupra fenomenului de visare cu ochii deschiși, natura sa potențial maladaptivă și caracteristicile VM. În plus, acest articol va explora intervențiile potențiale care ar putea fi implementate pentru a aborda visarea maladaptivă.

Studiul viselor, inclusiv viselor cu ochii deschiși, a fost un subiect semnificativ de interes în domeniul psihologiei, cel puțin, de la lucrarea pionieră a lui Freud despre interpretarea viselor (Freud, 1900). Acest interes a fost reflectat în comunitatea de cercetare, după cum o demonstrează plenitudinea de literatură pe subiect (Klinger, 2000; Shils, 1957). Visurile cu ochii deschiși au fost conceptualizate ca având o relație tangențială cu conținuturile minții inconștiente a unei persoane (Singer, 2015; Winnicott, 2012) sau ca un mijloc de rezolvare a stărilor de lipsă sau conflict (Freud, 2001).

Recent, a existat un discurs crescut în jurul naturii maladaptive a visării cu ochii deschiși. Maffetone (2020) a descris visarea maladaptivă ca un „coșmar ziua”, iar Schimmenti et al. (2019) au definit-o ca o activitate intensă și excesivă de vizualizare care împiedică funcționarea tipică a unei persoane și provoacă un disconfort acut. Disconfortul cauzat de această activitate poate fi pervaziv în toate aspectele vieții și se reflectă în diversele atribute cognitive, conative și afective ale unei persoane. DSM-5 definește o tulburare mintală ca fiind „un sindrom caracterizat prin perturbare clinic semnificativă în cogniția, reglarea emoțiilor sau comportamentul unei persoane care reflectă o disfuncție în procesele psihologice, biologice sau de dezvoltare care stau la baza funcționării mintale. Tulburările mentale sunt de obicei asociate cu disconfort semnificativ sau dizabilitate în activități sociale, ocupaționale sau alte activități importante” (Asociația Psihiatrică Americană, 2013). Prin cercetare extinsă, au fost identificate criterii diagnostice specifice și simptome ale visării maladaptive sau ale tulburării de visare maladaptivă, și dovezi sugerează interferența acelor simptome în funcționarea zilnică a individului (Bigelsen et al., 2016; Somer et al., 2017). Prin această revizuire, sperăm să deschidem un canal de discurs pentru a promova inclusivitatea condițiilor diverse reprezentative ale experiențelor oamenilor în sistemele de clasificare existente. Cu toate acestea, o astfel de inclusivitate nu implică etichetarea fiecărei abateri de la normele socio-culturale acceptate ca fiind o tulburare.

Este de asemenea important de notat că aceste simptome prezintă unele asemănări cu ruminația și alte condiții psihologice precum tulburarea de deficit de atenție și hiperactivitate (ADHD) și anumite tulburări disociative (Maj, 2005). Aceasta este probabil datorită proceselor neuro-fizice partajate și manifestării specifice a acestor condiții la persoane. Prin urmare, este esențial să se stabilească o distincție clară între visarea cu ochii deschiși, alte activități mentale, și între nivelurile normale și maladaptive ale visării cu ochii deschiși. Propunerea de a recunoaște formal VM ca o condiție formală este în tandem cu obiectivele DSM-5 de a îmbunătăți și mai mult specificitatea criteriilor diagnostice și intenția de a adăuga măsuri dimensionale ale simptomelor și severității pentru a ajuta în scopuri practice și utilitate clinică (Blashfield et al., 2014). Cu toate acestea, această mișcare către inclusivitate nu trebuie să vină pe seama unei revizuiri cuprinzătoare a literaturii, analizei fenomenologice și a încercărilor de teren referitoare la condițiile potențiale care dovedesc dincolo de orice îndoială despre severitatea condițiilor și necesitatea includerii lor în manualele de diagnostic.

Primele urme ale discursului academic înconjurând visarea cu ochii deschiși datează din lucrarea formativă a lui Singer (1966), unde a demonstrat că majoritatea adulților funcționali experimentează o formă de „visuri cu ochii deschiși” zilnic. Mai târziu, el a clasificat visarea cu ochii deschiși în trei modele distincte de visare cu ochii deschiși pozitivă sau constructivă, visuri cu ochii deschiși vinovate rezultând din fantezii deranjante și visare cu ochii deschiși din cauza lipsei de control al atenției (Singer, 1975). Wilson și Barber (1982) au dat peste un grup de persoane cu tendința de a trăi în propriile lor lumi și au susținut că tendința s-ar manifesta în jur de 4% din populație. Visarea cu ochii deschiși a fost mai târziu caracterizată ca provenind din „personalitățile predispuse la fantezie” ale individului, și mai mulți cercetători au susținut această noțiune prin investigațiile lor independente (Lynn et al., 1988; Rauschenberger și Lynn, 1995; Rhue și Lynn, 1989). Aceste cercetări au fost, de asemenea, capabile să confirme concepția visării cu ochii deschiși sau predispoziția la fantezie de către Hilgard (1974), că o tendință de a visa cu ochii deschiși este asociată cu experiențele adverse din copilărie (Crawford et al., 1979). Acestea au fost primele încercări de a înțelege visarea cu ochii deschiși și de a caracteriza partea maladaptivă a acesteia. De atunci, a existat o schimbare în modul în care visarea cu ochii deschiși și VM au fost studiate. De la abordarea inițială psihanalitică-dezvoltare, cercetătorii au inclus, de asemenea, aspectele neurologice ale dezvoltării individului (Panksepp și Biven, 2012).

Ce este visarea maladaptivă?

Conform lui Somer (2002), visarea maladaptivă este caracterizată prin angajamentul excesiv al unui individ în activități de fantezie care perturbă viața de zi cu zi și înlocuiește interacțiunea umană. Persoanele cu aceste tendințe participă adesea la sesiuni prelungite de fantezie în diverse scenarii, ca un film sau o serie TV, ca un mijloc de distragere de la realitate. Aceste sesiuni de fantezie pot oferi un sentiment de realizare și pot face mai ușoară gestionarea problemelor. A fost subiectul mai multor studii, inclusiv explorarea lui Somer (2002) a relației între visarea cu ochii deschiși și disociere, care a propus că visarea excesivă cu ochii deschiși poate fi o formă de mecanism de coping disociativ. Când au fost examinate experiențele și caracteristicile persoanelor cu visare maladaptivă, s-a constatat că acestea tind să aibă visuri cu ochii deschiși bogate, vii și imersive care pot fi dificil de distins de realitate și pot folosi visarea cu ochii deschiși ca un mecanism de coping pentru a evada din emoții și situații negative (Pietkiewicz et al., 2018). Soffer-Dudek și Theodor-Katz (2022), au studiat un eșantion de studenți și populația generală israeliană pentru a examina prevalența și corelațiile visării maladaptive și au descoperit că aproximativ 2,5% din eșantion au raportat că o experimentează, și că persoanele cu visare maladaptivă erau mai predispuse să raporteze simptome de depresie, anxietate și disociere. În general, aceste studii sugerează că visarea maladaptivă poate fi un mecanism de coping pentru gestionarea emoțiilor și situațiilor negative.

Somer (2018) a sugerat un plan de tratament pentru persoanele cu VM și a menționat că acestea tind să aibă visuri cu ochii deschiși vii, imersive și încărcate emoțional care pot fi dificil de distins de realitate, și pot folosi visarea cu ochii deschiși ca un mecanism de coping pentru a evada din emoții și situații negative (Sandor et al., 2021).

Raportul de caz pilot al lui Somer (2018) a stabilit analiza ontologică a VM în termeni de tulburare disociativă, perturbare a atenției, dependență comportamentală și ca o tulburare din spectrul obsesiv-compulsiv. Individul cu VM a fost evaluat cu ajutorul instrumentelor de screening, Scala de Visare Maladaptivă (MDS-16) și interviul structurat (Interviul clinic structurat pentru visarea maladaptivă; Somer et al., 2017). Absorbția disociativă intensă, inatenția pervazivă și utilizarea excesivă a internetului ca o activitate de evadare suplimentară au constituit prezentarea clinică a individului. Tratamentul a constat în componente de intervenție personalizate pentru a se potrivi nevoilor și preferințelor individuale. Modulele de tratament au inclus componente de antrenament în mindfulness, terapie comportamentală cognitivă (CBT) și interviu motivațional, toate pertinente tratamentului tulburărilor din spectrul obsesiv-compulsiv și tulburarea de deficit de atenție, în concordanță cu analiza ontologică a VM. Trebuie remarcat că natura acestei intervenții a fost determinată de prezentarea clinică a individului și lipsa liniilor directoare de tratament pre-existente pentru VM a necesitat utilizarea modalităților de tratament care sunt orientate spre simptome.

Într-o altă încercare pionieră, Herscu et al. (2023) au testat eficacitatea programului web pentru mindfulness și auto-monitorizare. Studiul a demonstrat îmbunătățiri semnificative din punct de vedere clinic, cu realizări menținute pe termen lung, așa cum s-a constatat în urmărirea de 6 luni. Absența oricăror tratamente anterioare pentru VM obstrucționează orice încercări de comparație semnificativă a unor astfel de intervenții.

Prin urmare, pentru a rezuma, visarea maladaptivă este un tip de visare cu ochii deschiși excesivă, imersivă și evazivă care afectează negativ funcționarea zilnică a unei persoane și bunăstarea generală (Somer et al., 2016). Este caracterizată prin visare excesivă cu ochii deschiși (Theodor-Katz et al., 2022), visuri cu ochii deschiși imersive și vii (Somer et al., 2016), tendințe evazive (Somer et al., 2020), dificultate în controlul visării cu ochii deschiși (Greene et al., 2020) și impact negativ asupra funcționării zilnice (Soffer-Dudek și Somer, 2018).

Cum a fost neglijată visarea maladaptivă?

Rebello et al. (2019) susțin că cercetarea asupra VM a fost în general neglijată de comunitatea psihologică mai largă. Un motiv pentru aceasta ar putea fi faptul că VM este un fenomen relativ nou și puțin înțeles. Nu este încă recunoscută ca o tulburare psihiatrică formală, și nu există o definiție sau criterii diagnostice larg acceptate pentru ea (Somer et al., 2017). Această lipsă de claritate și consens face dificil pentru cercetători să studieze și pentru clinicieni să diagnosticeze și să trateze. În plus, VM poate fi trecută cu vederea sau diagnosticată greșit ca alte condiții de sănătate mintală sau ca un diagnostic comorbid (Witkin, 2019). Acest lucru se poate întâmpla deoarece VM poate semăna cu simptomele tulburărilor precum depresia, anxietatea și ADHD. Ca urmare, persoanele cu VM pot fi diagnosticați greșit și tratați pentru aceste alte condiții, în loc să primească tratament specific pentru VM (Bigelsen et al., 2016).

Afirmarea lui Sharma și Mahapatra (2021) că anumite terapii, cum ar fi CBT, pot fi utile în reducerea simptomelor VM este una validă. Având în vedere că VM împărtășește asemănări în prezentarea sa cu dependențele comportamentale, este logic ca modificarea comportamentală sau restructurarea cognitivă să fie utile pentru tratamentul VM. Cu toate acestea, majoritatea studiilor actuale au fost de mică amploare, au arătat rezultate mixte, s-au concentrat pe setarea occidentală și au urmat în principal un plan de tratament conceput pentru o condiție comorbidă (Somer, 2018). Această lipsă de planuri de tratament decisive evidențiază necesitatea de a se efectua mai multe cercetări intervenționale pentru a determina cele mai eficace intervenții pentru VM. Este de asemenea adevărat că VM a fost neglijată de comunitatea psihologică, așa cum a afirmat Somer (2002) și că această tendință a continuat chiar și până acum. Această lipsă de atenție este o lacună în înțelegerea noastră asupra sănătății mintale și bunăstării. VM poate avea un impact semnificativ asupra funcționării zilnice și calității vieții unui individ. Prin urmare, este important pentru cercetători și clinicieni să continue studierea și dezvoltarea intervențiilor pentru această condiție insuficient cercetată, așa cum au subliniat Soffer-Dudek și Somer (2018).

Pentru evaluarea VM, în prezent există doar un instrument disponibil. MDS-16 este o măsură de auto-raportare care constă din 16 elemente și proprietăți psihometrice satisfăcătoare (Schimmenti et al., 2020). Conform teoriei, interferența cu viața și retragerea senzorio-motorie au apărut ca doi factori. A fost validată pe un eșantion italian. În prezent, MDS-16 este standardizat pe eșantioane indiene. Crearea unei agende de cercetare pentru aceeași ar oferi o abordare structurată pentru cercetătorii din întreaga lume pentru a studia în continuare condiția. Conform ICMDR (Consorțiul Internațional pentru Cercetarea Visării Maladaptive: ICMDR, 2017), mai multe proiecte în pregătire includ asocierea dintre VM și psihopatologie, perspectivele clienților asupra gestionării VM, confuzia surselor de memorie și Scala de Visare Maladaptivă din Copilărie. Eforturile izolate, dar persistente ale cercetătorilor din întreaga lume subliniază gravitatea înțelegerii și evaluării acestei condiții pentru ceea ce este, împreună cu dezvoltarea unor intervenții adecvate specifice VM.

În rezumat, includerea visării maladaptive ca o tulburare în clasificarea internațională a bolilor (ICD) și DSM ar avea implicații importante pentru recunoașterea, înțelegerea, tratamentul și rambursarea condiției. Această includere ar putea influența pozitiv viețile multor persoane.

Comitetul Director DSM, care este compus din profesioniști în sănătate mintală, ia decizii cu privire la care tulburări să fie incluse în DSM. Ei iau în considerare o varietate de factori atunci când decid care tulburări să includă, inclusiv dovezi de cercetare, experiență clinică și semnificație pentru sănătatea publică. Tulburarea de jocuri de noroc este recunoscută ca o tulburare mintală care este inclusă în DSM-5; este clasificată ca o tulburare de control al impulsurilor. Unii cercetători și clinicieni postulează că ar putea fi o formă de disociere, care implică o detașare de propriile gânduri, emoții și împrejurimi (Ross et al., 2020). VM nu a fost încă recunoscută formal ca o tulburare mintală în DSM-5. Includerea sau excluderea unei anumite tulburări în DSM nu reflectă neapărat importanța sau validitatea acelei tulburări, și în cele din urmă revine Comitetului Director DSM să decidă care tulburări să fie incluse în manual pe baza dovezilor disponibile. Cu toate acestea, includerea VM în DSM este sigură că va ajuta la adunarea tracțiunii pentru diagnosticul său formal, motiv pentru care, considerăm că este esențial să recunoaștem VM ca o condiție separată.

Necesitatea includerii

Există un corp tot mai mare de dovezi care sugerează că visarea maladaptivă ar trebui recunoscută formal ca o tulburare, așa cum este susținut de Thorburn (2022). Unii cercetători susțin că VM este o tulburare distinctă care ar trebui inclusă în DSM (Schimmenti et al., 2019), în timp ce alții sugerează că este un simptom al unei alte tulburări subiacente, cum ar fi anxietatea sau tulburarea obsesiv-compulsivă (Pietkiewicz, 2018). Studiile sugerează că afectează până la 6% din populația generală (Mariani, 2021) și că persoanele cu VM (o condiție gravă și debilitantă) experimentează niveluri semnificative de deteriorare în funcționarea zilnică, disconfort, anxietate și depresie (Bigelsen et al., 2016; Dujic, 2020; Somer și Herscu, 2017; Wen et al., 2022). VM poate interfera, de asemenea, cu conexiunile sociale, poate cauza iritabilitate și simptome de retragere și unii oameni o pot folosi ca un mecanism de coping pentru a evita gestionarea situațiilor dificile (Weiner și Carton, 2012).

Implicații

Includerea visării maladaptive ca o tulburare în ICD și DSM ar avea mai multe implicații importante. În primul rând, ar crește conștientizarea și înțelegerea condiției printre profesioniștii în sănătate mintală și public. Acest lucru ar duce la diagnostice mai precise și la rezultate mai bune de tratament pentru persoanele afectați de visarea maladaptivă.

În al doilea rând, ar duce, de asemenea, la mai multe cercetări asupra condiției, ceea ce ar ajuta la aprofundarea înțelegerii noastre asupra cauzelor, factorilor de risc și consecințelor visării maladaptive (Somer et al., 2016). Această cercetare ar putea duce, de asemenea, la dezvoltarea unor opțiuni de tratament mai eficace pentru persoanele afectați de tulburare. Așa cum au subliniat Rana și Vyas (2022), diferite grupuri de persoane visează cu ochii deschiși despre problemele pertinente situațiilor lor de viață. Investigarea conținuturilor visării maladaptive, în special în termeni de variabile de dezvoltare și demografice, are implicații semnificative pentru dezvoltarea intervențiilor adecvate pentru persoanele care trăiesc cu condiția.

În al treilea rând, includerea visării maladaptive ca o tulburare ar avea, de asemenea, implicații practice pentru acoperirea asigurărilor și rambursarea tratamentului. Ar face mai ușor pentru persoanele cu visare maladaptivă să acceseze tratamentul adecvat și ar asigura că nu li se refuză acoperirea sau rambursarea pe baza lipsei de recunoaștere formală a tulburării. Pe lângă beneficiile monetare, recunoașterea formală va deschide porțile pentru discursul despre condiții printre non-practicanți. Și acest discurs ar permite apoi persoanele care experimentează VM să găsească o identitate colectivă, așa cum a demonstrat McMillan și Chavis (1986), și să beneficieze de avantajele incluziunii sociale asupra sănătății mintale (Litwiller et al., 2016; Sayce, 2001).

În al patrulea rând, ar ajuta, de asemenea, la reducerea stigmatizării asociate cu visarea maladaptivă și ar asigura că persoanele afectați de tulburare nu sunt percepuți în mod greșit ca fiind leneși sau nemotivați. În rezumat, includerea visării maladaptive ca o tulburare în ICD și DSM ar avea implicații importante pentru recunoașterea, înțelegerea, tratamentul și rambursarea condiției.

Sugestii pentru cercetările viitoare

Există mai multe domenii de cercetare care ar fi valoroase pentru o mai bună înțelegere și tratament al visării maladaptive care ar putea să încolțească după și din recunoașterea și includerea sa. În concordanță cu sugestia noastră anterioară de a crea o agendă de cercetare pentru VM, sugerăm câteva domenii potențiale de cercetare pentru a atinge același obiectiv.

Cercetătorii se pot concentra pe stabilirea prevalenței sale în populația generală și identificarea factorilor de risc potențiali, înțelegerea prognosticului său prin studii longitudinale. În plus, investigarea corelatelor sale neurale și identificarea biomarkerilor prin studii de neuroimagistică și înțelegerea comorbidității sale cu alte condiții de sănătate mintală sunt linii esențiale de cercetare.

Explorarea diferențelor interculturale în manifestarea VM, investigarea rolului VM ca mecanism de coping în tulburările de personalitate din clusterul C (în special tulburarea de personalitate evitantă), cartografierea traiectoriilor de dezvoltare ale VM și identificarea factorilor psihosociali ai VM pentru a promova intervenții mai bune sunt alte căi de investigare care ar îmbunătăți înțelegerea noastră asupra condiției. În plus, studiile de cercetare pentru a stabili dacă conținuturile acestor visuri au orice valoare psihanalitică pentru intervenții sunt esențiale. Sugerăm, de asemenea, dezvoltarea unor strategii de tratament eficace prin studii controlate randomizate și obținerea de informații despre experiențele subiective ale persoanele cu tulburare prin cercetare calitativă.

În general, o abordare multidisciplinară a cercetării este necesară pentru a obține o înțelegere cuprinzătoare a visării maladaptive și pentru a dezvolta strategii de tratament eficace pentru tulburare.

Concluzie

În concluzie, DSM a suferit mai multe revizuiri pentru a simplifica procesul de codificare și pentru a face limbajul mai accesibil. În mod similar, cercetătorii au încercat să facă recunoscută VM ca o condiție formal recunoscută. Cu toate acestea, aceste eforturi nu au avut succes până acum. Studiul visării cu ochii deschiși a fost un subiect semnificativ de interes în domeniul psihologiei, și este necesară o cercetare suplimentară pentru a înțelege mai bine condiția și pentru a dezvolta strategii de tratament eficace. Prezentăm argumente despre recunoașterea VM ca o condiție psihologică, deoarece ar duce la un diagnostic și tratament adecvat pentru persoanele care suferă de VM. O astfel de recunoaștere formală ar avansa, de asemenea, eforturile de cercetare pentru a înțelege mai bine cauzele subiacente ale VM, în timp ce crește conștientizarea și resursele dedicate înțelegerii și tratării condiției. În cele din urmă, sperăm că ar duce la reducerea stigmatizării și la o acceptare crescută a condiției de către societate în ansamblu.

💡
Dacă acest articol ți-a fost de folos și dorești să susții creșterea acestui proiect și crearea de articole și resurse gratuite noi, poți dona dând click aici.
💡
Alătură-te grupului About ADHD România pe Facebook!
💡
Urmărește About ADHD România pe Facebook, pentru ultimele articole, live-uri și alte resurse.
💡
Informațiile prezentate pe acest site sunt oferite cu intenția de a servi drept resurse educaționale de bază și nu sunt menite să substituie consilierea profesională specializată.

Dacă sunteți o persoană în căutare de îndrumare pentru dvs. și/sau pentru o altă persoană aflată în grija dvs., este esențial să consultați direct un medic sau un specialist în sănătate mintală calificat pentru a primi sfaturi personalizate și adaptate specificităților situației personale. Această abordare asigură că veți beneficia de o îndrumare profesională înțeleaptă și cu adevărat relevantă pentru nevoile dvs. unice. Puteți găsi o listă de recomandări din comunitate pe site-ul DoctorADHD.com

Dacă sunteți un profesionist, accentuăm importanța angajamentului dvs. într-un proces continuu de formare profesională și educație, precum și necesitatea obținerii de supervizare clinică adecvată.

Bibliografie (click pentru a expanda)

American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, American Psychiatric Publishing, https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596

Bigelsen, J., Lehrfeld, J.M., Jopp, D.S. and Somer, E. (2016). “Maladaptive daydreaming: evidence for an under-researched mental health disorder”, Consciousness and Cognition, Vol. 42, pp. 254–266, https://doi.org/10.1016/j.concog.2016.03.017

Blashfield, R.K., Keeley, J.W., Flanagan, E.H. & Miles, S.R. (2014). “The cycle of classification: DSM-I through DSM-5”, Annual Review of Clinical Psychology, Vol. 10 No. 1, pp. 25–51, https://doi.org/10.1146/annurev- clinpsy-032813-153639

Costanzo, A., Santoro, G., Russo, S., Cassarà, M., Midolo, L., Billieux, J., … & Schimmenti, A. (2021). Attached to virtual dreams. The Journal of Nervous and Mental Disease, 209(9), 656-664. https://doi.org/10.1097/nmd.0000000000001356

Crawford, H.J., Macdonald, H. & Hilgard, E.R. (1979). “Hypnotic deafness: a psychophysical study of responses to tone intensity as modified by hypnosis”, The American Journal of Psychology, Vol. 92 No. 2, p. 193, https://doi.org/10.2307/1421920

Dujic, G., Anticevic, V. and Misetic, I. (2020). “Contribution of maladaptive daydreaming to the level of psychological distress and coping strategies”, Socijalna Psihijatrija, Vol. 48 No. 1, pp. 3–19, https://doi.org/10.24869/spsih.2020.3

Freud, S. (1900). Interpretation of Dreams: The Complete and Definitive Text, 1st ed., Basic Books. Freud, S. (2001), “Creative writers and daydreaming (1908)”, in Strachey, J. (Ed.), The Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Random House Publishers, pp. 1501-1508

Greene, T., West, M. & Somer, E. (2020). “Maladaptive daydreaming and emotional regulation difficulties: a network analysis”, Psychiatry Research, Vol. 285, p. 112799, https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112799

Herscu, O., Somer, E., Federman, A. and Soffer-Dudek, N. (2023). “Mindfulness meditation and self-monitoring reduced maladaptive daydreaming symptoms: a randomized controlled trial of a brief self-guided web-based program”, Journal of Consulting and Clinical Psychology, https://doi.org/10.1037/ccp0000790

Hilgard, J.R. (1974). “Imaginative involvement: some characteristics of the highly hypnotizable and the non-hypnotizable”, International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis, Vol. 22 No. 2, pp. 138–156, https://doi.org/10.1080/00207147408412993

Horváth-Labancz, E., Sándor, A., Balázs, K., Molnár, J., & Szabó, I. (2022). Pathological personality traits of maladaptive daydreamers measured by the personality inventory for dsm‐5 in a psychiatric sample. Clinical Psychology & Psychotherapy, 30(3), 536-547. https://doi.org/10.1002/cpp.2820

International Consortium for Maladaptive Daydreaming Research: ICMDR (2017), available at www. daydreamresearch.wixsite.com/md-research

Kawa, S. and Giordano, J. (2012). “A brief historicity of the diagnostic and statistical manual of mental disorders: issues and implications for the future of psychiatric canon and practice”, Philosophy, Ethics, and Humanities in Medicine, Vol. 7 No. 1, p. 2, https://doi.org/10.1186/1747-5341-7-2.

Klinger, E. (2000). “Daydreams”, Encyclopedia of Psychology, Vol. 2, pp. 437–439, https://doi.org/10.1037/10517-160

Litwiller, F., White, C., Gallant, K.A., Gilbert, R., Hutchinson, S., Hamilton-Hinch, B. and Lauckner, H. (2016). “The benefits of recreation for the recovery and social inclusion of individuals with mental illness: an integrative review”, Leisure Sciences, Vol. 39 No. 1, pp. 1–19, https://doi.org/www.doi.org/10.1080/01490400.2015.1120168

Lynn, S.J., Rhue, J.W. & Green, J.P. (1988). “Multiple personality and fantasy proneness: Is there an association or dissociation?” British Journal of Experimental & Clinical Hypnosis, Vol. 5 No. 3, pp. 138-142

Maffetone, P. (2020). “The interpretation of daydreams”, available at www.philmaffetone.com/the- interpretation-of-daydreams/

Maj, M. (2005). “Psychiatric comorbidity’: an artefact of current diagnostic systems?” British Journal of Psychiatry, Vol. 186 No. 3, pp. 182–184, https://doi.org/10.1192/bjp.186.3.182

Marcusson-Clavertz, D., West, M., Kjell, O., & Somer, E. (2019). A daily diary study on maladaptive daydreaming, mind wandering, and sleep disturbances: examining within-person and between-persons relations. Plos One, 14(11), e0225529. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0225529

Mariani, R. (2021). “Maladaptive daydreaming in relation to linguistic features and attachment style”, International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19 No. 1, p. 386, available at: www.mdpi.com/1660-4601/19/1/386

Mayer, J., Brandt, G., Medda, J., Basten, U., Grimm, O., Reif, A., … & Freitag, C. (2022). Depressive symptoms in youth with ADHD: the role of impairments in cognitive emotion regulation. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience, 272(5), 793-806. https://doi.org/10.1007/s00406-022-01382-z

McCarron, R.M. (2013). “The DSM-5 and the art of medicine: certainly uncertain”, Annals of Internal Medicine, Vol. 159 No. 5, p. 360, https://doi.org/10.7326/0003-4819-159-7-201310010-00688

McMillan, D.G. & Chavis, D.M. (1986). “Sense of community: a definition and theory”, Journal of Community Psychology, Vol. 14 No. 1, pp. 6–23, https://doi.org/10.1002/1520-6629(198601)14:1

Musetti, A., Franceschini, C., Pingani, L., Freda, M., Saita, E., Vegni, E., … & Schimmenti, A. (2021). Maladaptive daydreaming in an adult Italian population during the COVID-19 lockdown. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.631979

Panksepp, J. and Biven, L. (2012), The Archaeology of Mind: Neuroevolutionary Origins of Human Emotions (Norton Series on Interpersonal Neurobiology), 1st ed. W. W. Norton & Company

Pietkiewicz, I.J., Ne ̨cki, S., Banbura, A. and Tomalski, R. (2018), “Maladaptive daydreaming as a new form of behavioural addiction”, Journal of Behavioral Addictions, Vol. 7 No. 3, pp. 838–843, https://doi.org/10.1556/2006.7.2018.95

Rana, S. and Vyas, M. (2022). “Maladaptive daydreaming – overview”, International Journal of Social Sciences Review, Vol. 10 No. 3, pp. 370-375

Rauschenberger, S.L. and Lynn, S.J. (1995), “Fantasy proneness, DSM-III – R axis I psychopathology, and dissociation”, Journal of Abnormal Psychology, Vol. 104 No. 2, pp. 373-380, https://doi.org/10.1037/0021- 843x.104.2.373

Rebello, P., Johnson, K., D’Souza, P., Rao, P. & Malarmathi, K. (2019). “A case report on maladaptive daydreaming”, Galore International Journal of Health Sciences & Research, Vol. 4 No. 1, pp. 33–36, available at: www.gijhsr.com/GIJHSR_Vol.4_Issue.1_Jan2019/7.pdf

Rhue, J.W. & Lynn, S.J. (1989). “Fantasy proneness, hypnotizability, and absorption – a re-examination”, International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis, Vol. 37 No. 2, pp. 100–106, https://doi.org/10.1080/00207148908410539

Ross, C.A., Ridgway, J. & George, N. (2020). “Maladaptive daydreaming, dissociation, and the dissociative disorders”, Psychiatric Research and Clinical Practice, Vol. 2 No. 2, pp. 53–61, https://doi.org/10.1176/appi. prcp.20190050

Sandor, A., Bugan, A., Nagy, A., Bogdan, S.L. and Molnar, J. (2021). “Attachment characteristics and emotion regulation difficulties among maladaptive and normal daydreamers”, Current Psychology [Preprint], https://doi.org/10.1007/s12144-021-01546-5

Sayce, L. (2001). “Social inclusion and mental health”, Psychiatric Bulletin, Vol. 25 No. 4, pp. 121–123, https://doi.org/10.1192/pb.25.4.121

Schimmenti, A., Sideli, L., La Marca, L., Gori, A. & Terrone, G. (2020). “Reliability, validity, and factor structure of the maladaptive daydreaming scale (MDS–16) in an Italian sample”, Journal of Personality Assessment, Vol. 102 No. 5, pp. 689–701, https://doi.org/10.1080/00223891.2019.1594240

Schimmenti, A., Somer, E. and Regis, M. (2019). “Maladaptive daydreaming: Towards a nosological definition”, Annales Medico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, Vol. 177 No. 9, pp. 865–874, https://doi.org/10.1016/j.amp.2019.08.014

Sharma, P. and Mahapatra, A. (2021). “Phenomenological analysis of maladaptive daydreaming as a new form of behavioural addiction: a case series”, Indian Journal of Social Psychiatry, Vol. 37 No. 3, pp. 280–282, https://doi.org/10.4103/ijsp.ijsp_227_21

Shils, E. (1957). “Daydreams and nightmares: Reflections on the criticism of mass culture”, The Sewanee Review, Vol. 65 No. 4, pp. 587–608, available at: www.jstor.org/stable/27538673

Singer, J. (1966). “Daydreaming; an introduction to the experimental study of inner experience” (Random House Studies in Psychology, Random House, p. 33

Singer, J. (1975). The Inner World of Daydreaming, 1st ed., Harper & Row

Singer, J. (2015). Daydreaming and Fantasy (Psychology Revivals), 1st ed., Routledge

Soffer-Dudek, N. and Somer, E. (2018). “Trapped in a daydream: daily elevations in maladaptive daydreaming are associated with daily psychopathological symptoms”, Frontiers in Psychiatry, Vol. 9, https://doi.org/10.3389/fpsyt.2018.00194

Soffer-Dudek, N. and Theodor-Katz, N. (2022). “Maladaptive daydreaming: epidemiological data on a newly identified syndrome”, Frontiers in Psychiatry, Vol. 13, https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.871041

Soffer‐Dudek, N. and Somer, E. (2018). Trapped in a daydream: Daily elevations in maladaptive daydreaming are associated with daily psychopathological symptoms. Frontiers in Psychiatry, 9. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2018.00194

Somer, E. (2002). “Maladaptive daydreaming: a qualitative inquiry”, Journal of Contemporary Psychotherapy, Vol. 32 No. 2/3, pp. 197–212, https://doi.org/10.1023/a:1020597026919

Somer, E. (2018). “Maladaptive daydreaming: ontological analysis, treatment rationale and a pilot case report”, Frontiers in the Psychotherapy of Trauma and Dissociation, Vol. 1 No. 2, pp. 1–22, https://doi.org/10.XXXX/ftpd.2017.0006

Somer, E. and Herscu, O. (2017). “Childhood trauma, social anxiety, absorption and fantasy dependence: two potential mediated pathways to maladaptive daydreaming”, Journal of Addictive Behaviors, Therapy & Rehabilitation, Vol. 6 No. 4, https://doi.org/10.4172/2324-9005.1000170

Somer, E., Abu-Rayya, H., Schimmenti, A., Metin, B., Brenner, R., Ferrante, E., … & Marino, A. (2020). Heightened levels of maladaptive daydreaming are associated with COVID-19 lockdown, pre-existing psychiatric diagnoses, and intensified psychological dysfunctions: a multi-country study. Frontiers in Psychiatry, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.587455

Somer, E., Abu-Rayya, H.M., Schimmenti, A., Metin, B., Brenner, R., Ferrante, E., Go ̈c ̧men, B. and Marino, A. (2020), “Heightened levels of maladaptive daydreaming are associated with COVID-19 lockdown, pre-existing psychiatric diagnoses, and intensified psychological dysfunctions: a multi-country study”, Frontiers in Psychiatry, Vol. 11, https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.587455

Somer, E., Soffer-Dudek, N. and Ross, C.A. (2017). “The comorbidity of daydreaming disorder (maladaptive daydreaming)”, Journal of Nervous & Mental Disease, Vol. 205 No. 7, pp. 525–530, https://doi.org/10.1097/nmd.0000000000000685

Somer, E., Soffer-Dudek, N., Ross, C.A. and Halpern, N. (2017). “Maladaptive daydreaming: proposed diagnostic criteria and their assessment with a structured clinical interview”, Psychology of Consciousness: Theory, Research, and Practice, Vol. 4 No. 2, pp. 176–189, https://doi.org/10.1037/cns0000114

Somer, E., Somer, L. and Jopp, D.S. (2016). “Childhood antecedents and maintaining factors in maladaptive daydreaming”, Journal of Nervous & Mental Disease, Vol. 204 No. 6, pp. 471–478, https://doi.org/10.1097/nmd.0000000000000507

Sándor, A., Nagy, A., Nagy, N., Tóth-Merza, K., & Molnár, J. (2021). Childhood traumatization and dissociative experiences among maladaptive and normal daydreamers in a Hungarian sample. Current Psychology, 42(11), 9509-9525. https://doi.org/10.1007/s12144-021-02223-3

Theodor-Katz, N., Somer, E., Maaravi Hesseg, R. and Soffer-Dudek, N. (2022). “Could immersive daydreaming underlie a deficit in attention? The prevalence and characteristics of maladaptive daydreaming in individuals with attention-deficit/hyperactivity disorder”, Journal of Clinical Psychology, Vol. 78 No. 11, pp. 2309–2328, https://doi.org/10.1002/jclp.23355

Thorburn, C. (2022). “MALADAPTIVE DAYDREAMING’: An introduction to a new condition”, European Psychiatry, Vol. 65 No. S1, pp. S178-S179, https://doi.org/10.1192/j.eurpsy.2022.473

Weiner, B.A. and Carton, J.S. (2012). “Avoidant coping: a mediator of maladaptive perfectionism and test anxiety”, Personality and Individual Differences, Vol. 52 No. 5, pp. 632–636, https://doi.org/10.1016/j.paid.2011.12.009

Wen, H., Soffer-Dudek, N. and Somer, E. (2022). “Daily feelings and the affective valence of daydreams in maladaptive daydreaming: a longitudinal analysis”, Psychology of Consciousness: Theory, Research, and Practice, https://doi.org/10.1037/cns0000293

Wilson, S.C. & Barber, T.X. (1982). “The fantasy-prone personality: implications for understanding imagery, hypnosis, and parapsychological phenomena”, PSI Research, Vol. 1 No. 3, pp. 94–116.

Winnicott, D. (2012). Playing and Reality, Routledge.

Witkin, M. (2019). “Maladaptive daydreaming: Is it a ‘real thing’?” The Brown University. Child and Adolescent Behavior Letter, Vol. 35 No. 2, pp., pp. 1–6, https://doi.org/10.1002/cbl.30353

Zsila, Á., McCutcheon, L., & Demetrovics, Z. (2018). The association of celebrity worship with problematic internet use, maladaptive daydreaming, and desire for fame. Journal of Behavioral Addictions7(3), 654–664. https://doi.org/10.1556/2006.7.2018.76